{"id":5133,"date":"2025-07-27T21:09:00","date_gmt":"2025-07-27T18:09:00","guid":{"rendered":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/?p=5133"},"modified":"2025-07-27T13:12:10","modified_gmt":"2025-07-27T10:12:10","slug":"az-elhivatott-grofno-aki-eletet-tette-az-arva-es-veszelyeztetett-gyermekek-megmentesere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/?p=5133&lang=hu","title":{"rendered":"Az elhivatott gr\u00f3fn\u0151, aki \u00e9let\u00e9t tette az \u00e1rva \u00e9s vesz\u00e9lyeztetett gyermekek megment\u00e9s\u00e9re"},"content":{"rendered":"\n

T\u00f6bb szempontb\u00f3l is megel\u0151zte kor\u00e1t, pedig az m\u00e1r a reformkor volt. Arisztokrata l\u00e9t\u00e9re szinte eg\u00e9sz \u00e9let\u00e9ben a h\u00e1tr\u00e1nyos helyzet\u0171 gyerekek jav\u00e1ra f\u00e1radozott, a le\u00e1nygyermekek mesters\u00e9gbeli \u00e9s k\u00e9z\u00fcgyess\u00e9gbeli k\u00e9szs\u00e9g\u00e9nek fejleszt\u00e9s\u00e9t s\u00fcrgette, nem kis b\u00e1tors\u00e1ggal felvetette a keny\u00e9rkeres\u0151, s\u0151t a szellemi p\u00e1ly\u00e1ra alkalmas n\u0151 fogalm\u00e1t is. Ma 250 \u00e9ve sz\u00fcletett az els\u0151 magyarorsz\u00e1gi \u00f3vod\u00e1k megalap\u00edt\u00f3ja, Brunszvik Ter\u00e9z gr\u00f3fn\u0151.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1775. j\u00falius 27-\u00e9n, hajnali n\u00e9gykor sz\u00fcletett meg Pozsonyban Korompai Brunszvik Antal gr\u00f3f \u00e9s Seeberg Anna b\u00e1r\u00f3n\u0151 le\u00e1nya, Brunszvik Ter\u00e9z. Az \u00fajsz\u00fcl\u00f6ttet nyolc nappal k\u00e9s\u0151bb maga a magyar kir\u00e1lyn\u0151, M\u00e1ria Ter\u00e9zia tartotta a keresztv\u00edz al\u00e1. H\u00e1rom\u00e9ves kor\u00e1t\u00f3l m\u00e1r zongor\u00e1zott, k\u00e9s\u0151bb megismerte a nagy g\u00f6r\u00f6g gondolkod\u00f3kat, angolul \u00e9s franci\u00e1ul tanult. 1787-ben egy el\u0151kel\u0151 b\u00e9csi nevel\u0151int\u00e9zetbe ker\u00fclt, ahol \u00e1t\u00e9lte a mag\u00e1nyt, a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151s\u00e9get, \u00e9s ezek m\u00e1r ekkor arra sarkallt\u00e1k, hogy egy\u00e9nis\u00e9ge meg\u0151rz\u00e9se mellett form\u00e1lja is \u00f6nmag\u00e1t.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Munk\u00e1ss\u00e1g\u00e1nak, pedag\u00f3giai tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9nek meghat\u00e1roz\u00f3ja, hogy gyermekkor\u00e1t\u00f3l kezdve egyfajta \u00e9letprogramot \u00e1ll\u00edtott fel \u00f6nmag\u00e1nak. Szerette az embereket, \u00e9s ezt el\u0151sz\u00f6r a saj\u00e1t csal\u00e1dj\u00e1ban \u00e9reztette. Mindenkinek az anyja szeretett volna lenni, \u00edgy a nevel\u00e9s\u00fcgy lett az a ter\u00fclet, amelyben eszm\u00e9nyeit val\u00f3ra v\u00e1lthatta. A martonv\u00e1s\u00e1ri Brunszvik-kast\u00e9ly fal\u00e1n l\u00e1that\u00f3, r\u00f3la k\u00e9sz\u00fclt festm\u00e9nyek h\u0171en t\u00fckr\u00f6zik szem\u00e9lyis\u00e9g\u00e9t: der\u0171t \u00e9s m\u00e9lt\u00f3s\u00e1gteljess\u00e9get sug\u00e1roznak. Tal\u00e1n az sem meglep\u0151, hogy az orsz\u00e1gban az els\u0151 kar\u00e1csonyf\u00e1t \u00e9ppen \u0151 \u00e1ll\u00edtotta martonv\u00e1s\u00e1ri birtok\u00e1n 1824-ben.<\/p>\n\n\n\n

Az \u00f6r\u00f6k embers\u00e9g cs\u00edr\u00e1ja<\/h2>\n\n\n\n

A sors szinte predesztin\u00e1lta arra, hogy \u00e9let\u00e9t a gyermekeknek szentelje. F\u0151\u00fari sz\u00e1rmaz\u00e1sa, ami kellett a j\u00f3 kapcsolatokhoz, a saj\u00e1t csal\u00e1d n\u00e9lk\u00fcli, relat\u00edve f\u00fcggetlen \u00e9let, ami lehet\u0151v\u00e9 tette sz\u00e1m\u00e1ra a minden k\u00f6t\u00f6tts\u00e9gt\u0151l mentes utaz\u00e1sokat, tervei k\u00f6vetkezetes v\u00e9grehajt\u00e1s\u00e1t, \u00e1lmainak megval\u00f3s\u00edt\u00e1s\u00e1t. Kort\u00e1rsainak sz\u00f3l\u00f3 figyelmeztet\u00e9se ma is aktu\u00e1lis:<\/p>\n\n\n\n

\u201eA vil\u00e1g v\u00e9g\u00fcl is t\u0171zben pusztulna el, ha egyetlen nemes l\u00e9lek sem \u00e9lne benne, \u00e9s ha az \u00f6r\u00f6k embers\u00e9g cs\u00edr\u00e1ja nem lenne a gyermekben. Haz\u00e1nk \u00fagy lesz, ha \u00fcgyel\u00fcnk erre a cs\u00edr\u00e1ra, \u00e9s megel\u0151zz\u00fck az emberis\u00e9g eltorz\u00edt\u00e1s\u00e1t \u00e9s eltipr\u00e1s\u00e1t.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Elk\u00e9pzel\u00e9seit tettekre v\u00e1ltotta. J\u00f3t\u00e9konys\u00e1gi n\u0151egyletet alap\u00edtott, hogy bev\u00e9teleit szeg\u00e9nyh\u00e1zak \u00e9s gyermekfoglalkoztat\u00f3k l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1ra ford\u00edthass\u00e1k. \u00dagy gondolta, hogy a le\u00e1nygyermekekn\u00e9l olyan mesters\u00e9gbeli vagy k\u00e9z\u00fcgyess\u00e9gbeli k\u00e9szs\u00e9get kell kifejleszteni, amivel gondoskodni tudnak magukr\u00f3l. Azt\u00e1n felvetette a keny\u00e9rkeres\u0151, s\u0151t a szellemi p\u00e1ly\u00e1ra alkalmas n\u0151 fogalm\u00e1t is \u2013 egy olyan vil\u00e1gban, amikor ez m\u00e1r-m\u00e1r forradalmi mer\u00e9szs\u00e9gnek sz\u00e1m\u00edtott. \u00d6szt\u00f6nz\u00e9s\u00e9re a pesti N\u0151egylet \u00e1rva \u00e9s vesz\u00e9lyeztetett gyerekeknek szorgalomiskol\u00e1t l\u00e9tes\u00edtett.<\/p>\n\n\n\n

Legy\u0171rte a neh\u00e9zs\u00e9geket<\/h2>\n\n\n\n

K\u00f6rnyezet\u00e9nek ellen\u00e1ll\u00e1s\u00e1ba \u00fctk\u00f6z\u00f6tt viszont, hogy k\u00fclf\u00f6ldi p\u00e9ld\u00e1k alapj\u00e1n kisgyermekeket \u00f3v\u00f3 int\u00e9zetet hozzon l\u00e9tre. \u00c1m legy\u0171rte a neh\u00e9zs\u00e9geket: kezdem\u00e9nyez\u00e9s\u00e9re 1828. j\u00fanius 1-j\u00e9n, Bud\u00e1n, a Mik\u00f3 utc\u00e1ban megnyitotta kapuit az els\u0151 magyarorsz\u00e1gi \u201ekisgyermekiskola\u201d, amely id\u0151vel a kisded\u00f3v\u00f3 int\u00e9zet, illetve az \u00f3voda elnevez\u00e9st kapta.<\/p>\n\n\n\n

Ut\u00e1na az\u00e9rt f\u00e1radozott, hogy a budaihoz hasonl\u00f3an m\u00e1sutt is l\u00e9tes\u00fcljenek \u201ekisgyermekiskol\u00e1k\u201d. El\u0151sz\u00f6r Beszterceb\u00e1ny\u00e1n ny\u00edlt kisded\u00f3v\u00f3, amit k\u00e9t pozsonyi \u00e9s egy kolozsv\u00e1ri k\u00f6vetett. Ezeket az angyalkerteket k\u00e9t\u00e9ves kort\u00f3l h\u00e9t\u00e9ves korig l\u00e1togathatt\u00e1k a gyerekek, az utols\u00f3 \u00e9vben elemi ismereteket is elsaj\u00e1t\u00edtva.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Ennek a szeg\u00e9nyebb n\u00e9pr\u00e9teg gyermekein\u00e9l volt jelent\u0151s\u00e9ge, hiszen \u0151k ritk\u00e1n jutottak el az als\u00f3fok\u00fa iskol\u00e1ba, \u00edgy az \u00f3voda elv\u00e9gz\u00e9se ut\u00e1n hasznos tagj\u00e1v\u00e1 v\u00e1ltak a csal\u00e1dnak.<\/p>\n\n\n\n

Eleinte angol mint\u00e1ra f\u00e9rfi tan\u00edt\u00f3k l\u00e1tt\u00e1k el az \u00f3vod\u00e1k vezet\u00e9s\u00e9t, de Brunszvik Ter\u00e9z m\u00e1r az els\u0151 int\u00e9zm\u00e9ny \u00e1tad\u00e1sakor hangoztatta, hogy erre a feladatra a n\u0151k alkalmasabbak. A foglalkoz\u00e1sok im\u00e1kkal \u00e9s \u00e9nekekkel kezd\u0151dtek, majd vil\u00e1gi ismeretek \u00e1tad\u00e1s\u00e1val folytat\u00f3dott a nap. A j\u00e1t\u00e9k ekkor m\u00e9g a napi tev\u00e9kenys\u00e9g alig negyed\u00e9t tette ki, de a c\u00e9l az volt, hogy a gyerekeknek ne kelljen sokat dolgozniuk, \u00e9s a legt\u00f6bb id\u0151 a j\u00e1t\u00e9k\u00e9 legyen.<\/p>\n\n\n\n

1830-ban hozta tet\u0151 al\u00e1 az els\u0151 orsz\u00e1gos hat\u00e1sk\u00f6r\u0171nek tervezett \u00f3vodai t\u00e1rsul\u00e1st (\u201eNemzeti Egyes\u00fclet a kisdedek kor\u00e1nti nevel\u00e9s\u00e9re n\u00e9zve\u201d), ez azonban rosszul gazd\u00e1lkodott, \u00e9s k\u00e9t \u00e9v m\u00falva az alap\u00edt\u00f3 t\u00e1voll\u00e9t\u00e9ben \u00f6nmag\u00e1t feloszlatta. Mindez r\u00e9sze volt irigyei \u00e9s rosszakar\u00f3i mesterked\u00e9seinek, akiknek v\u00e1daskod\u00e1sa (azzal v\u00e1dolt\u00e1k, hogy az int\u00e9zeteiben kis karbon\u00e1rikat, azaz forradalm\u00e1rokat nevel) oda hatott, hogy J\u00f3zsef n\u00e1dor az \u00f3vod\u00e1it 1832. j\u00fanius 1-j\u00e9vel a Budai J\u00f3t\u00e9kony N\u0151egylet, illetve a pesti v\u00e1rosi magisztr\u00e1tus fennhat\u00f3s\u00e1ga al\u00e1 helyezte.<\/p>\n\n\n\n

H\u00e1l\u00f3zatt\u00e1 szervezte t\u00e1mogat\u00f3it<\/h2>\n\n\n\n

Modern n\u0151 volt, aki \u00e9lt a reformkor adta lehet\u0151s\u00e9gekkel. Az a c\u00e9ltudatoss\u00e1g \u00e9s szervez\u0151k\u00e9szs\u00e9g, amellyel rendelkezett, ma legink\u00e1bb a logisztika fogalm\u00e1val \u00edrhat\u00f3 le. Napl\u00f3ja arr\u00f3l \u00e1rulkodik, hogy tudatosan \u00e9lt a kommunik\u00e1ci\u00f3 eszk\u00f6zeivel, meggy\u0151z\u0151 ereje, hite \u00e9s lelkesed\u00e9se m\u00e1sokat is cselekv\u00e9sre \u00f6szt\u00f6nz\u00f6tt. H\u00e1l\u00f3zatt\u00e1 szervezte t\u00e1mogat\u00f3it \u00e9s munkat\u00e1rsait, de sokakat azok k\u00f6z\u00fcl is, akik kezdetben k\u00f6z\u00f6mb\u00f6sen vagy \u00e9ppen ellens\u00e9gesen figyelt\u00e9k er\u0151fesz\u00edt\u00e9seit.<\/p>\n\n\n\n

Pedag\u00f3giai munk\u00e1ss\u00e1ga nem \u00e9rt v\u00e9get az \u00f3vodaalap\u00edt\u00e1sokkal, \u00f3v\u00f3k\u00e9pz\u00e9ssel. \u00c9let\u00e9nek kev\u00e9sb\u00e9 l\u00e1tv\u00e1nyos \u00e9s sikeres r\u00e9sze a n\u0151nevel\u00e9s reformj\u00e1t \u00e9rintette. Els\u0151sorban eml\u00e9kirataib\u00f3l, napl\u00f3ib\u00f3l \u00e9s jegyzeteib\u0151l, valamint kort\u00e1rsainak megeml\u00e9kez\u00e9seib\u0151l tudjuk, hogy ez a k\u00e9rd\u00e9s eg\u00e9sz \u00e9let\u00e9n \u00e1t foglalkoztatta, \u00edgy joggal mondhatjuk \u0151t a magyar n\u0151nevel\u00e9s egyik \u00fatt\u00f6r\u0151j\u00e9nek.<\/p>\n\n\n\n

Egyik legk\u00f6vetkezetesebb h\u00edve volt a n\u0151i nem egyenjog\u00fas\u00edt\u00e1s\u00e1nak.<\/p>\n\n\n\n

Mindent \u00f6sszevetve: \u00e1llhatatoss\u00e1g\u00e1nak is k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151, hogy manaps\u00e1g a magyar gyermekek \u00e9desanyjuk munk\u00e1ba \u00e1ll\u00e1s\u00e1t\u00f3l az iskolakezd\u00e9sig az \u00f3voda biztons\u00e1got jelent\u0151 falai k\u00f6z\u00f6tt t\u00f6lthetik idej\u00fcket, \u00e9s r\u00e9szes\u00fclhetnek az \u00e9letkoruknak megfelel\u0151 oktat\u00e1sban, nevel\u00e9sben.<\/p>\n\n\n\n

(index.hu)<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ma 250 \u00e9ve sz\u00fcletett az els\u0151 magyarorsz\u00e1gi \u00f3vod\u00e1k megalap\u00edt\u00f3ja, Brunszvik Ter\u00e9z gr\u00f3fn\u0151.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":5135,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[15,281,41,11,39],"tags":[141727,141726,141725],"class_list":["post-5133","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-nap-hirei","category-actual-hu","category-cikkek","category-kiemelt-tema","category-vilag","tag-brunszvik-terez","tag-leanyoktatas","tag-magyar-ovodak"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5133","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5133"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5133\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5136,"href":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5133\/revisions\/5136"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5135"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5133"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5133"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/history.karpat.in.ua\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5133"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}